蘇報訊（記者 陶赟婷）近日，園區星灣學校與星港學校、星匯學校開展了小學科學學科聯合教研活動。

星灣學校韋敏老師執教《土壤和我們》一課，通過水土流失實驗，學生直觀感受到植被對于防止水土流失的重要性，從而樹立保護自然環境，保護土壤的意識。星港學校朱小倩老師執教《我的柜子不“吃人”》一課，以生活真實面臨的快遞柜易倒下為切入點，逐步探索如何設計不“吃人”的柜子，激發了學生探究的興趣。星匯學校王瑜杰老師執教《讓小車運動起來》一課，設計思路清晰，各環節過渡自然，以動畫人物喜羊羊遇到的問題為出發點，帶領學生一起探究小車運動的原因，充滿了趣味性。

星灣學校朱艷老師針對三節科學課進行了精彩點評。她指出老師們備課充分，課堂教學組織有序，落實新課標教學理念，精心設計課堂教學環節，引導學生小組自主探究，展示出了扎實的常規課，充分體現教學評一體化。星港學校段昌紅老師鼓勵大家從課程標準出發，從整體把握教學，關聯教學內容，積極探索課堂教學的新模式和新方法，深入推進小學科學課堂教學改革。星匯學校?；芑芾蠋熅劢沽苏n堂活動開展，分享了自己對科學課堂的理解，就如何充分利用課堂時間和空間，來提高學生自主學習能力和自發學習動力，給了大家很多啟示。最后，星灣學校徐菊老師肯定了三位執教老師能從學生的實際認知出發，創設情境、組織多元化的活動體驗，發展了學生的科學探究能力，并給三位老師頒發了證書。